Отмена военных кафедр в вузах 2021

Здравствуйте, в этой статье мы постараемся ответить на вопрос: «Отмена военных кафедр в вузах 2021». Также Вы можете бесплатно проконсультироваться у юристов онлайн прямо на сайте.

Содержание:

До 2008 года военная кафедра вуза готовила только офицеров запаса, а после открылись инженерные, технологичные, наукоемкие офицерские программы — появилось разнообразие и кадровые офицеры. Так 10 лет подряд жили-были две структуры — учебный военный центр и военная кафедра, плюс сюда же полевые сборы. Теперь же первая поглотила в себя остальные.

ВУЦ будут готовить офицеров запаса, кадровых офицеров для Вооруженных сил и заниматься подготовкой рядовых и сержантов запаса.

Чтобы поступить в учебный центр Минобороны, потребуется пройти конкурсный, в том числе медицинский, отбор.

Путин приказал переименовать военные кафедры в ВУЦ. Что это значит?

В 2021 году после военной кафедры имеют право забрать в армию, если у выпускника имеется звание ефрейтора или рядового. Наличие офицерского звания позволяет выпускнику заключить контракт сроком 3 лет и продолжить службу в рядах ВС как офицер младшего звания, продвигаясь по карьерной лестнице. Звание офицера запаса дает право не идти в армию.

Согласно коррективам, внесенным в акты правительством РФ и регулирующим прохождение студентами военной подготовки на базе высшего учебного заведения, студентам вузов без собственной военной кафедры предоставляется возможность пройти соответствующую подготовку в других образовательных учреждениях (постановление Правительства РФ от 21 апреля 2018 года № 490).

Ранее в некоторых ССУЗах были военные кафедры, где готовили сержантов. В 2021 году по приказу президента В. Путина военные кафедры в вузах были упразднены. В колледжах таких кафедр также нет.

Поступление в ВУЦ – отличная возможность получить гражданскую специальность и пройти военную подготовку, которая является обязательной для каждого мужчины.

Суть и смысл военной кафедры в ВУЗах в 2021 году

Новые поправки в закон о военной службе не предусматривают альтернативы утвержденным военным центрам. По сути сама структура и становится альтернативой призыву в армию. В данном контексте у студентов есть два варианта:

окончить военный учебный центр (ВУЦ) вместе с ВУЗом;
окончить ВУЗ и пройти срочную службу.

В рамках учебного центра студенту доступны три варианта обучения:

программа офицера с поступлением на контрактную службу в армию;
программа офицера запаса;
солдат или сержант запаса.

В первом случае предусматривается обязательная контрактная служба после обучения в ВУЦ. Выпускник вправе отказаться от нее, однако в этом случае он должен будет возместить все расходы Минобороны, затраченные на его образование. Программы запаса подразумевают увольнение в резерв после окончания.

Введенные поправки не рассчитаны на сокращение обучения по военно-учетным специальностям. Акцент делается на повышении его качества. Для этого учебные центры получают лучшую материальную базу и обеспечение.

Для высших учебных заведений новые поправки не подразумевают значительных изменений. Утвержден список из 93 ВУЗов, при которых имеются военные центры. Попасть в них могут только те студенты, которые поступили в соответствующий ВУЗ.

Для самих студентов изменения более ощутимы. Поступление в ВУЦ стало более требовательным, кандидат должен соответствовать требованиям контрактной службы в армии. В течение учебы также нужно сдавать зачеты и нормативы. В случае неуспеваемости студент отчисляется и должен возместить средства, затраченные на свое обучение.

Нередко возникают ситуации, когда при поступлении кандидат сдает все нормативы, но его все равно не берут. Это происходит из-за ограниченного количества мест. При большом количестве кандидатов отбирают лучших.

Отчасти изменена и программа обучения. Один день в неделю студент проходит военную подготовку. Периодически его направляют на сборы, обычно для сдачи зачетов и практики.

Если кандидат выбирает программу обучения на офицера, то после окончания ВУЦ он обязан отслужить в армии по контракту. Такой вариант оптимален для тех, кто рассчитывает на военную карьеру. Также он подходит и в случаях, когда с трудоустройством в регионе возникают проблемы.

Организация военных учебных центров проходила под непосредственным руководством ректоров соответствующих ВУЗов. В предписаниях Министерства обороны обращалось внимание на качественный подбор преподавательского состава.

При этом создание учебных центров не должно было привести к сокращению преподавателей или количества мест для обучения. Увеличение материальной базы и качества подготовки подразумевало обратный эффект. Новые центры включают больше мест для обучения и преподавания.

В соответствии со статьей 20 ФЗ 53 на обучение офицеров в ВУЦ принимаются студенты до 24 лет. Для этого они должны быть годными к военной службе, пройти конкурсный отбор, сдать нормативы и психологические тесты. В данном вопросе ориентир делается на последующее поступление в армию на контракт.

Для кандидатов на обучение по программам солдата, сержанта или офицера запаса возрастной порог повышен до 30 лет. Требования к соискателям несколько снижены, для поступления необходимо быть годным или иметь незначительные ограничения к военной службе. Это обусловлено последующим увольнением обучающихся в запас.

Вступил в силу закон, упраздняющий военные кафедры

Военные учебные центры (ВУЦ) – это единая унифицированная структура, направленная на повышение эффективности военной подготовки.

Военные учебные центры будут созданы в вузах, где уже сегодня существует военная подготовка. Студенты вузов, в которых отсутствуют ВУЦ, могут пройти подготовку в других образовательных учреждениях. Студентов учебных центров готовят к службе по контракту в вооруженных силах России после окончания учебного заведения. На сегодняшний день у желающих пройти подготовку есть возможность выбрать военную специальность.

Чтобы поступить в ВУЦ, необходимо быть студентом вуза очного отделения и заключить контракт с Министерством обороны в вузе – для заключения договора необходимо обратиться в деканат своего факультета. Во время обучения студентов будут отправлять на военные сборы, сроки которых будут согласовываться с вузом.

Предполагается, что у студентов будет два варианта пройти военную подготовку в ВУЦ. Все они будут претендовать на повышенную стипендию, размер которой будет зависеть от успеваемости по военной программе.

Программа военной службы по контракту на должностях, замещаемых должностью офицера. Она предполагает, что студент, завершивший по ней обучение, должен после окончания вуза отслужить 3 года. Ему сразу же присвоят офицерское звание. Обучаться по этой программе могут студенты, не достигшие 24 лет, имеющие категорию здоровья «А» по итогам проверки комиссией и отвечающие всем требованиям приема на службу по контракту.
Программа военной подготовки офицеров запаса, сержантов, старшин запаса или солдат, матросов запаса. Эта программа предполагает освобождение студента от военной службы после окончания обучения в вузе. Обучаться по этой программе могут студенты, не достигшие 30 лет, имеющие категорию здоровья «А» или «Б» по итогам проверки комиссией и прошедшие конкурсный отбор, профессионально-психологическую экспертизу.

Важно, что, если студент отчисляется из вуза или военного учебного центра, то он будет обязан возместить затраченные на его обучение средства. В случае отказа от заключения контракта (при обучении по программе военной службы по контракту на должностях, замещаемых должностью офицера), он также обязан будет возместить эти средства.

Автор: Екатерина Ячина, редактор «Поступи Онлайн»

31.01.2019 —

До 2008 года в гражданских вузах существовали только программы подготовки офицеров запаса на военных кафедрах, в 2008 году к ним добавились программы подготовки кадровых офицеров по инженерным, технологичным, наукоемким специальностям в гражданских вузах. Благодаря этому в дополнение к военным кафедрам в гражданских вузах появились учебные военные центры.

В 2014 году в послании Федеральному собранию президент РФ Владимир Путин озвучил идею организации подготовки в гражданских вузах солдат, сержантов, матросов и старшин запаса.

Таким образом, с 2008 года в вузах существовали две структуры — военная кафедра и учебный военный центр, а также три программы обучения. Обе структуры работали в одних учебных аудиториях, на одних полигонах, на одном вооружении и на одной военной технике. В связи с этим, как ранее рассказал статс-секретарь — заместитель министра обороны РФ Николай Панков, у военных возникла идея объединить два подразделения для оптимизации их работы в единую вертикаль — военный учебный центр.

С сегодняшнего дня все три программы военного обучения будут реализовываться на базе одной структуры — военные учебные центры будут готовить офицеров запаса, кадровых офицеров для Вооруженных сил и заниматься подготовкой рядовых и сержантов запаса.

По словам Панкова, для студентов, проходящих военную подготовку в гражданских вузах, ничего не поменяется. Объемы подготовки сохраняться, а количество вузов, где будут действовать военные учебные центры при необходимости будет увеличиваться. На данный момент центры созданы в 93 вузах, шесть их них в 2018 году. В них проходят обучение более 61 тыс. студентов, в том числе 10,5 тыс. из них по программам подготовки офицеров запаса, 34,2 тыс. — по программам подготовки сержантов и солдат запаса, 16,5 тыс. после окончания вуза станут кадровыми офицерами.

Также военные уверяют, что ничто не угрожает преподавательскому составу. По словам Панкова, «объемы военной подготовки постепенно возрастают, поэтому никакой угрозы для преподавателей потерять место работы абсолютно не существует».

В Минобороны подчеркивают, что обсуждение идеи и ее реализация шли совместно с ректорами университетов, которые очень внимательно относятся к проблемам военной подготовки. По словам заместителя главы военного ведомства, на военных кафедрах работают профессиональные преподавательские кадры и у военных нет никаких претензий к качеству подготовки.

Абсолютная грамотность

Только 12% россиян оценивают свою грамотность на отлично. Еще три года назад таких было 22%. Самокритичные респонденты все чаще ставят своему русскому языку оценку «удовлетворительно» — 35% против 27% в 2015 году. Интересно, что чем старше люди, тем ниже свою грамотность они оценивают. Меняются с возрастом и представления о языковой норме. Если 69% младших респондентов в вопросах грамоты ориентируются на словари, то старшие больше полагаются на то, как говорит большинство носителей языка. При этом в глазах россиян грамотность стала практически абсолютной ценностью: 97% опрошенных считают ее важной. Еще три года назад 10% допускали противоположный ответ.

Источник: ВЦИОМ

2,6 млн вопросов поступило президенту во время подготовки и проведения традиционной прямой линии, на 79 из них Владимир Путин успел ответить, что заняло у главы государства 4 часа 20 минут. Самой популярной темой прямой линии в этом году оказалась экономика, на втором месте по количеству вопросов — внутренняя политика и только на третьем международная обстановка. Кроме того, в этом году впервые президент заслушивал доклады чиновников, переадресуя им вопросы отдельных граждан.

Источник: ТАСС

1/4 чиновников из регионов России довольна своей зарплатой. Подавляющее большинство остальных, согласно исследованию НИУ ВШЭ, считают ее слишком низкой. Для привлечения квалифицированных кадров, по мысли госслужащих, их стартовые ставки должны быть на 60% выше, чем заявлены сейчас. При этом, как выяснилось, средний региональный чиновник с готовностью сменит работу, если ему предложить зарплату на 40 тысяч рублей больше, пусть и на менее престижной должности.

Источник: «Известия»

6,8 млн рублей такова стартовая цена за «жизнь в Красноярске» на одном из популярных интернет-аукционов. Необычный лот выставил на продажу красноярец, который решил переехать в другой город и «не имеет возможности взять весь багаж с собой». В состав «красноярской жизни» он включил: двухкомнатную квартиру, гараж, автомобили Volkswagen и Hyundai, действующее кафе на территории спорткомплекса и дачу. По мысли продавца, купив искомый лот целиком, человек почувствует себя «полностью интегрированным в местную жизнь».

Источник: «Российская газета»

Зачем студентам все эти ВУЦы и УВЦ, понятно — для большинства это легальный и не особенно обременительный способ получить на руки военный билет, открыв себе тем самым путь на государственную службу. Но система выгодна и военным. Для Минобороны эта система — самый дешевый источник пополнения людского резерва. Ведь все расходы, кроме разве что должностного оклада преподавателей-офицеров, берут на себя гражданские вузы. Расходы, надо сказать, довольно большие. Сейчас вневойсковой военной подготовкой занимаются более 61 тыс. студентов гражданских вузов. 10,5 тыс. по программе кадровых офицеров, 34,2 тыс. на офицеров запаса, 16,5 тыс. — на рядовых и сержантов запаса. Судя по всему, количество таких студентов будет из года в год расти, а пропорции не изменятся. Похоже на то, что цель реформы военного образования в гражданских вузах — вернуться к советской модели, когда право проходить военную подготовку было предоставлено всем студентам и студенткам.

Отметим, законопроект о замене военных кафедр на единые военные учебные центры правительство одобрило на прошлой неделе, 31 мая.

По данным Минобороны, с 2008 года подобные центры открыты в 37 российских вузах. Параллельно с ними появляются и новые военные кафедры. В частности, глава ведомства Сергей Шойгу 29 мая сообщал, что в 2017 году в высших учебных заведениях открылись 12 новых кафедр.

«Продолжаем открывать в учебных заведениях новые военные кафедры. В прошлом году открыли пять в Центральном федеральном округе, по три — в Сибирском и Северо-Западном федеральных округах и одну в Дальневосточном округе», — отмечал ранее Шойгу.

Новости
Колонки
Аналитика
Интервью
Рецензии
Видео

Образовательная политика
Экономика
Качество образования
Интервести
Big data

Правительство внесло на рассмотрение депутатов Госдумы законопроект, в котором предлагается упразднить военные кафедры в вузах. Сейчас военная подготовка в российских вузах проводится в учебных центрах, на военных кафедрах и факультетах военного обучения.

Новый закон может заменить все эти структурные подразделения едиными учебными центрами, что, как говорится в документе, повысит эффективность обучения по направлениям военной подготовки. При этом к увеличению числа студентов военных специальностей такое решение не приведет.

«Разговор о полном переходе на учебные центры идет давно, и в отдельных городах они уже работают, в них готовят военнослужащих запаса по различным направлениям. Смысл объединения военных кафедр в учебные центры заключается в формировании единого подхода к подготовке военнослужащих.

Такой подход позволит собрать в учебных центрах самых эффективных и самых профессионально подготовленных преподавателей из числа офицеров запаса, а не раскидывать этих людей по разным кафедрам с разным уровнем подготовки и преподавания тех или иных дисциплин», — отмечает Виктор Литовкин.

Но это только одна сторона вопроса. По мнению собеседника ФБА «Экономика сегодня», преподавание военного дела в рамках единых учебных центров не ограничится теоретической базой и сбором-разбором автомата Калашникова. Законодатели также считают, что структурные изменения позволят эффективнее использовать «учебно-материальную базу, вооружение и военную технику».

22738

78227

25521

66587

Реформа в вузах: военные кафедры закроют и создадут единые учебные центры

Фото 37045

Фото Видео 30793

Фото Видео 24147

Студенты всех ВУЗов страны должны вернуться к очному обучению, как того требует приказ Минобрнауки. Дистанционное обучение длится с ноября 2020 года. Качество учебного процесса оставляет желать лучшего, но многие против отмены дистанта в высшей школе.

Почему отменяется дистанционное обучение в ВУЗах с 7 февраля

Не так много времени остается до окончания учебного года. Некоторые студенты ВУЗов считают, что дистанционное обучение затянулось, а заниматься самостоятельно, когда предстоит готовить и сдавать выпускные работы, сложно.

В МГУ студенты платной формы обучения даже обращались с иском к учебному заведению по факту снижения качества обучения. В результате ректорат принял решение снизить стоимость для обучающихся по контракту.

Ситуация осложняется еще и тем, что часть ребят втянулась в новый формат и не хочет переходить к очным занятиям.

Однако глава Министерства науки и высшего образования Валерий Фальков в конце января заявил, что в ближайшее время возобновится очное обучение. Приказ о переходе подписан.

Стабильность ситуации с COVID-19 позволяет перейти на очное обучение

Фальков отметил, что дистант был вынужденной мерой, вызванной введением антиковидных ограничений. В настоящее время студенты смогут вернуться к очной форме занятий с 8 февраля.

Улучшение санитарно-эпидемиологической обстановки позволило принять решение об отмене дистанта. Глава Минобрнауки РФ Валерий Фальков подписал соответствующий Приказ 6 февраля.

Всем ВУЗам, в том числе и не подчиняющимся Минобрнауки, рекомендуется принять меры по организации образовательных программ по очной форме обучения, исходя из действующей на территории субъекта ситуации с коронавирусом.

Руководству ВУЗов следует принять меры по профилактике нераспространения коронавирусной инфекции:

Масочный режим.

Социальная дистанция.

Использование антисептиков для обработки контактных поверхностей в местах общего пользования каждые 4 часа,

Бесконтактный температурный контроль на входе в учебное заведение. Запрет входа в заведение лицам с признаками инфекционного заболевания.

Регулярное проветривание учебных аудиторий.

При осложнении ситуации с COVID-19 учебные заведения могут перейти на смешанный режим работы или возобновить дистанционное обучение. Возможно, придется применять очный формат, совмещенный с дистанционным.

Как ранее сообщалось, переход на дистанционное обучение 13 ноября 2020 года произошел на фоне роста числа инфицированных COVID-19. Столичные и региональные ВУЗы приняли решение уйти на дистант.

Но сегодня ситуация с коронавирусом заметно улучшилась, число заболевших за сутки 1 февраля впервые с начала года снизилось до 17 000 человек. 2 февраля – 16 643 человека, сообщил оперативный штаб.

Поэтому с понедельника ВУЗы переходят к полноценной форме учебы, предполагающей общение студентов с преподавателями. Последним предстоит проверить, насколько хорошо усвоили студенты материал, находясь на вынужденном домашнем обучении.

ВУЗы, подведомственные Минобрнауки, и региональные: кто перейдет на очную форму

С понедельника студенты учебных заведений, находящихся в ведении Минобрнауки, вернутся в свои аудитории, и приступят к занятиям в обычном формате. При условии, что в организациях образования будут действовать профилактические меры безопасности.

При ухудшении ситуации с заболеваемостью COVID-19 дистанционное обучение будет возобновлено.

Региональным ВУЗам предоставлено право самим принять решение о переходе на очный формат с 8 февраля или о продлении дистанта.

Правительство предложило отменить военные кафедры в вузах

Улучшение санитарно-эпидемиологической обстановки позволило принять решение об отмене дистанта с 8 февраля

Часть студентов и преподавателей считают отмену дистанционного обучения преждевременной. Одни боятся заразиться опасной инфекцией, немалая часть преподавателей в возрасте, другие уже втянулись в удаленное обучение и не хотят менять привычный ритм.

Но, несмотря на опасения, занятия в обычном формате должны начаться во всех ВУЗах страны. Преподаватели согласны, что удаленка – это не лучший вариант. Она не может заменить полноценно процесс обучения, возрастает нагрузка на преподавателей, студенты выбиты из привычного ритма учебной деятельности.

Но ситуация почти безвыходная. На одной чаше весов хорошие знания, а на другой – жизнь и здоровье. Риску подвергаются многие преподаватели, и они не хотят приступать к очным занятиям.

Глава Минобрнауки Фальков, издав приказ об отмене дистанта, просто поставил людей перед фактом.

Не понятно, чем руководствовались при принятии такого решения, возмущаются многие. Сколько студентов и преподавателей уже привито – неизвестно. Тогда зачем отменять удаленку и рисковать? В итоге может получиться так, что пройдет неделя-другая и все вновь вернутся к дистанту.

Границы России со странами ближнего и дальнего зарубежья пока открыты частично. Многие не смогут приехать к началу занятий. В таких условиях придется внедрять очно-удаленный формат, что внесет дополнительные сложности в учебный процесс.

Отметим, законопроект о замене военных кафедр на единые военные учебные центры правительство одобрило на прошлой неделе, 31 мая. По данным Минобороны, с 2008 года подобные центры открыты в 37 российских вузах. Параллельно с ними появляются и новые военные кафедры. В частности, глава ведомства Сергей Шойгу 29 мая сообщал, что в 2017 году в высших учебных заведениях открылись 12 новых кафедр.

«Продолжаем открывать в учебных заведениях новые военные кафедры. В прошлом году открыли пять в Центральном федеральном округе, по три — в Сибирском и Северо-Западным федеральных округах и одна кафедра в Дальневосточном округе», — отмечал ранее Шойгу.

Такая реформа военного образования пойдет на пользу качеству подготовки офицеров, поддерживает проект председатель Московского областного военно-патриотического центра «Граница» Вадим Синицын.

«Сейчас военная подготовка, что в вузах, что в школах, проводится на рудиментарном уровне. Число вузов, где сохранились военные кафедры, сведено к минимуму. При этом каждый вуз готовит офицеров запаса по собственным программам, так как отсутствует общефедеральный образовательный стандарт военной подготовки. Создание единых военно-учебных центров создаст единую базу для такой подготовки», — сказал он «Ридусу».

Существующая на сегодня система военных кафедр подразумевает, что каждый вуз (где такая кафедра сохранилась) дает своим студентам военно-учетную специальность (ВУС) согласно профилю учебного заведения. На гуманитарных факультетах это может быть «спецпропаганда», в транспортных институтах — «железнодорожные войска», в мединститутах — «военная медицина» и т. д.

Однако изолированность военных кафедр различных вузов означает, что профиль и количество офицеров,получивших в дополнение к лейтенантским погонам ту или иную ВУС, может не отвечать реальным потребностям Минобороны.

Создание военно-учебных центров эту «партизанщину» устранит, создав одну на всю страну программу подготовки офицеров запаса, и та программа будет в точности соответствовать нуждам вооруженных сил в каждый конкретный период.

«Это не значит, что будет полностью ликвидирована подготовка военных специалистов по конкретным направлениям, но она станет как бы „факультативной“, в то время как основная, базовая подготовка превратится в обязательную для всех студентов. Это усилит взаимодействие между Министерством обороны и высшими учебными заведениями, что пойдет на пользу и тем и другим», — уверен эксперт.

Военные учебные центры — это единая унифицированная структура, направленная на повышение эффективности военной подготовки.

Программа военной службы по контракту на должностях, замещаемых должностью офицера. Она предполагает, что студент, завершивший по ней обучение, должен после окончания вуза отслужить три года. Ему сразу же присвоят офицерское звание. Обучаться по этой программе могут студенты, не достигшие 24 лет, имеющие категорию здоровья «А» по итогам проверки комиссией и отвечающие всем требованиям приема на службу по контракту.

Упразднение военных кафедр: что изменится для студентов?

Первый УВЦ создали на базе Военно-инженерного института Сибирского федерального университета. С февраля аналогичные центры будут действовать по всей стране. Каждый гражданский вуз будет заключать с УВЦ договор о сотрудничестве, в котором пропишут право студентов посещать центр раз в неделю.

Выпускники УВЦ будут принимать присягу и получать звание, а также военный билет с указанием их военно-учетной специальности. Продолжительность программы подготовки офицеров в новых центрах составляет 2,5 года, сержантов — 2 года, рядовых солдат — 1,5 года.

Чтобы поступить в учебный центр Минобороны, потребуется пройти конкурсный, в том числе медицинский, отбор.

Военные кафедры хотят ввести в состав единых военных центров (ЕВЦ), совсем закрывать их не будут. В настоящее время военная подготовка студентов в России проводится по нескольким направлениям: командно-инженерный состав готовят в учебных военных центрах, а офицеров, старшин, сержантов, солдат и матросов запаса обучают на военных кафедрах и факультетах. Правительство планирует стандартизировать нынешнюю систему подготовки военных кадров и создать вместо множества структурных подразделений единые учебные центры военной подготовки. По мнению авторов законопроекта, это позволит более эффективно использовать учебно-материальную базу и повысит качество обучения.

Как отмечается в справке правительства, прилагаемой к законопроекту, число обучающихся в военных учебных центрах увеличивать не будут.

«Создание военных учебных центров будет проводиться в рамках существующего кадрового заказа и не предусматривает увеличения общего числа граждан, привлекаемых к военной подготовке», — говорится в документе.

По окончании военного учебного центра студенту присваивается офицерское звание, а затем он должен отслужить три года по контракту в вооруженных силах.

Создание военных учебных центров позволит более эффективно использовать материальную базу и технику. Все выпускники таких центров идут служить по распределению в установленные места службы. В такие центры преимущественно идут те студенты, которые хотят связать свою жизнь с армией, а не закончить военную кафедру и уйти в запас.

«В результате объем военной подготовки будет только увеличиваться, а сокращать преподавательский состав и военные кафедры не планируют», — говорится в сообщении.

Напомним, в третьем чтении закон о совершенствовании военной подготовки в вузах ГД приняла 26 июля 2018 года.

«В настоящее время, как отмечают законодатели, военная подготовка осуществляется по программам подготовки кадровых офицеров для прохождения военной службы по контракту – в учебных военных центрах и по программам военной подготовки офицеров запаса, программам военной подготовки сержантов, старшин запаса и программам военной подготовки солдат, матросов запаса – на военных кафедрах (факультетах военного обучения). Принятый закон эту систему должен унифицировать», — говорилось в сообщении.

На текущий момент акцент сделан как раз на том, чтобы повысить качество специалистов, которые намеренно и целенаправленно идут служить по указанным специальностям в воинские подразделения. На время действия контракта военнослужащие выполняют свои обязанности в рядах вооруженных сил.

Как показал опыт, большинство выпускников военных кафедр свою жизнь с армией не связывали, а учебные центры как раз устранят такой пробел. Они будут набирать более мотивированных профессионалов, которые будут понимать, почему они учатся в военном учебном центре.

Военные кафедры в российских вузах заменили военными учебными центрами

Иркутск	Братск
Ангарск	Тайшет
Усть-Кут	Усолье
Шелехов	Усть-Илимск
Тулун	Нижнеудинск
Черемхово	Саянск
Байкальск	Зима
Куйтун	Свирск
Бодайбо	Киренск
Ж.- Илимский

Общество
Происшествия
Транспорт
Анонсы
Политика
Байкал
Экономика
Медицина

О нас
Погода
Пробки
Реклама
Прислать новость

Иркутск	Братск
Ангарск	Тайшет
Усть-Кут	Усолье
Шелехов	Усть-Илимск
Тулун	Нижнеудинск
Черемхово	Саянск
Байкальск	Зима
Куйтун	Свирск
Бодайбо	Киренск
Ж.- Илимский

Политика
Пенсии
Гороскоп
Шоу-бизнес
Мой район

Репортажное видео
Все видеопрограммы / радиопрограммы
Ток-шоу
Всё видео
Расписание видеопрограмм

Слушать / скачать последние программы
Радио / видеопрограммы, подкасты
Студия подкастов Свободы: подписаться
Расписание передач
Как слушать